为深入贯彻落实教育部等十三部门印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》（教基〔2022〕7号）精神，全面推进我市学校家庭社会协同育人工作，根据省教育厅要求，7月4日-5日市教体局在市职业教育中心举办遵义市学校家庭社会协同育人培训班。

本次培训特邀贵州省教育厅家庭教育专家组成员、贵州省心理学会秘书长、贵州州师范大学心理学院教授程刚主讲。程教授以《学校心理危机干预中的校家社协同》为主题，用大量的案例和研究数据分析，解析了疫情转换期校园心理危机的现状与趋势，并以校家社协同育人为切入点，讲解应对之策，为破解当下教育难题提供了有效指引。

培训其他内容由参加省级学校家庭社会协同育人工作专题培训班的5名教师主讲，他们分别以《教育在新时代学校家庭社会协同育人中使命与担当》《三维四力 共建育人新生态——红花岗区校家社协同育人的探索与思考》《学校家庭教育工作的实施路径》《学校家长培训工作内容指导》《校级家长培训课程研讨》5个主题，分享了新时代校家社协同工作中教育的使命与担当、区域工作实践经验、教师家庭教育成长案例、学校家庭教育工作内容等内容，用案例讨论、区域小组和学段小组研讨等方式，切实强化了参训人员对校家社协同育人的认识。

在2天的培训课程中，来自遵义市各县(市、区)教体局家庭教育工作负责人、种子教师和直属学校的115名种子教师，以饱满的学习热情投入培训，收获满满。各地各校结合省市关于校家社协同育人培训要求和培训成果，结合实际，制定县级培训方案和校级培训内容，在放假前开展教师和家长的全覆盖培训，优化家长育儿观念和能力，改善亲子关系，形成教育合力，帮助孩子渡过一个充实、幸福的暑假，共同助推孩子健康成长、全面成才。